Es ist nie zu früh, um Kinder mit dem Thema Lesen vertraut zu machen. Kinder, die frühzeitig die Welt der Bücher entdecken und lieben lernen, werden nicht nur während ihrer gesamten Kindheit gefördert, sondern behalten auch als Erwachsene ihre Leidenschaft für das Lesen bei.
Es ist ratsam, Kinder bereits in einem Alter, in dem sie noch nicht selbst lesen können, gemeinsam Bücher anzuschauen und Geschichten zu erzählen. Auf diese Weise lernen Kinder, sich auszudrücken, ihren Wortschatz zu erweitern und ihr visuelles Verständnis zu schulen. Später können Geschichten vorgelesen oder Bilderbücher betrachtet werden, um die Begeisterung für das Lesen weiter zu fördern. Der Prozess des Kennenlernens von Büchern sollte für Kinder vor allem Spaß machen.
Wenn Kinder alt genug sind, um selbst lesen zu lernen, ist es wichtig, sie beim Lernen zu unterstützen, sei es durch gemeinsames Üben zu Hause oder durch Lernspiele, die den Lernprozess bereichern.
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Lesen und die frühen Lesestufen tragen dazu bei, den Wortschatz zu erweitern, die Fähigkeit zum Bilden von Sätzen zu fördern und die Ausdrucksfähigkeit zu verbessern. Darüber hinaus wird die Konzentrationsfähigkeit geschult, was für die Merkfähigkeit und die Fähigkeit, Handlungen und Personen miteinander zu verknüpfen, wichtig ist.
Wenn Kinder Handlungen aus Geschichten verinnerlichen, entwickeln sie die Fähigkeit, sich in Charaktere hineinzuversetzen und Empathie, Vorstellungsvermögen und Kreativität zu entwickeln. Eltern können diesen Prozess gezielt fördern, indem sie ihre Kinder auffordern, Geschichten weiterzuspinnen und so ihre Vorstellungskraft anregen.
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Kindergeschichten vermitteln oft moralische Werte und zeigen, welche Konsequenzen es hat, wenn man diese missachtet. Dies fördert die Entwicklung der Kinder und lehrt sie, sich angemessen zu verhalten. Die Charaktere in Geschichten dienen als Vorbilder und helfen Kindern dabei, den Alltag zu bewältigen.
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